یکی از مهم ترین سوالاتی که ممکن است پیش آید، این است که در پی آشنایی و تسلط هر یک از افراد جامعه بر « سواد رسانه ای » چه توانایی هایی برای فرد حاصل می شود؟ و این توانایی ها به چه کارمان می آید؟ این موضوع مهمی است که می خواهیم در این بخش به آن بپردازیم . لذا به نظر می رسد بهتر است از همین ابتدای امر به پنج توانایی بسیار مهم حاصل از تسلط بر « سوادرسانه ای » اشاره کنیم.
در این مقاله بر قدرت دستکاری ذهنی ابزارهای رسانهای و شبکهای جدید تأکید شده و مثالهایی از امکانات فناورانهای که به صاحبان قدرت امکان تردستیهای ذهنی را میدهد، بازنمایانده شده است. اما آنچه برای کاربران مهم است -و فرهنگ تابآوری و مقاومت را معنادار میکند- این است که با علم بر این قدرت روزافزون، ضمن بهرهگیری از نتایج مثبت این شبکهها و ابزارها، خودمختاری خود را بر ارتباطات و ابزار فناورانه، مانند اینترنت، فیسبوک، گوگل و مانند آنها -اعم از جهانی یا درون مرزهای کشورها- با هوشیاری مداوم حفظ کنند. غریبههایی که خوبی شما را نمیخواهند از دور در کار وارسی ذهن شما هستند
در ششمین دههی زندگیاش آنقدر مشغله دارد که برای دیگران تصور رسیدگی به آنها هم امکانپذیر نیست؛ بههرحال وقتی با ۱۰٫۸ میلیارد دلار صدمین ثروتمند عالم باشید و در ۲۱۴ هیات مدیره، در ۱۰ سازمان مختلف که در ۱۲ حوزهی گوناگون فعالیت میکنند هم عضویت داشته باشید واقعا ۲۴ ساعت شبانهروز هم برای سرکشی به تمامشان کفایت نمیکند. نام «اریک اشمیت» (Eric Schmidt) مدتها است با نام گوگل گره خورده؛ او حالا رییس هیات مدیره شرکت هلدینگ صاحب گوگل یعنیالفابت است
Center for International communications research
«مرکز بین المللی پژوهش ارتباطات» سال 2004 در موسسه مطالعات ارتباطات دانشگاه لیدز انگلیس تاسیس شد. این مرکز اندیشمندانی که در حوزه های سیاسی، فرهنگی و اجتماعی ارتباطات بین المللی فعالیت می کنند را گرد هم آورده است. هدف این مرکز تسهیل تبادل ایده و نظر و همچنین توسعه مطالعات ارتباطات بین المللی می باشد.
امروزه در فضایی زندگی میکنیم سرشار از اطلاعات و اخبار جدید که هر لحظه بر زندگی ما تاثیر میگذارد، در چنین فضایی سواد رسانهای کمک میکند تا چگونگی استفاده از رسانهها و منابع اطلاعاتی آن هارا یاد بگیریم. این فرایند مستلزم رسیدن به سطحی از مهارت است که بتوان رابطه فعالتری در ارتباط با رسانهها داشت. به بیان دیگر سواد رسانهای را میتوانیم قدرت مخاطب در تجزیه و تحلیل پیامهای مختلف همراه با نگاه انتقادی به محتوای آنها دانست.