@font-face { font-family: myFont; src: url('time new roman.ttf'), url('time new roman.eot'); } Media Literacy & Cyber Culture

Media Literacy & Cyber Culture

Towards Islamic Approach

Media Literacy & Cyber Culture

Towards Islamic Approach

Media Literacy & Cyber Culture
۱۴اسفند

media literacy

In this post, we will explore the role and purpose of media literacy in society in history and today. Examples of media, mass media communications and media literacy will be explained and evaluated in order to form an understanding of why media literacy is critically important for the today life.

First of all we have to answer this question “what is media”? And how does it differ from mass media?  Media is the means of communication that reaches or influences people, such as radio and television, newspapers, and magazines. Mass media does the exact same, but with a goal of reaching much larger numbers of people. Both play an enormous role in our lives, despite the fact that media consumption often goes easily unnoticed. But what to do with all this information? That's where media literacy comes in!

شایان فخاری
۲۸شهریور

به حول و قوه الهی پایان نامه کارشناسی ارشد با عنوان «مبانی سواد رسانه از دیدگاه قرآن کریم» در دانشگاه امام صادق علیه السلام و داوری استاد ارجمند جناب آقای دکتر سید بشیر حسینی با درجه عالی دفاع شد. در چکیده این پایان نامه آمده است:

شایان فخاری
۱۰تیر

به گزارش میزان ، لری پیج که به همراه سرگئی برین در سال 1998 و در یک گاراژ گوگل را پایه گذاشته حالا یکی از برترین برندهای جهان را در اختیار دارد. در یک گفت‌وگو او پنج راز برتری این برند را فاش کرده، نکته‌هایی که به‌خصوص برای کارآفرینان تکنولوژی می‌تواند بسیار آموزنده باشد.

شایان فخاری
۰۱تیر

امروزه رسانه ها به عنوان یکی از ابزارهای اصلی انتقال و گسترش ارزش های فرهنگی و اجتماعی، در رفتار کودکان و نوجوانان و تغییر رفتار اجتماعی آنان، دارای نقش مهمی هستند. سواد رسانه ای به عنوان یک مهارت اجتماعی که می تواند همراه با تفکر انتقادی و استدلالی مخاطبان را به صورت فعال و پویا با پیام ها و تولیدات رسانه ای آشنا کند. در مطالعات رسانه ای مورد تامل قرار می گیرد. هدف از نگارش این مقاله بررسی ضرورت داشتن سواد رسانه ای است، چرا کودکان و نوجوانان که اصلی ترین مخاطبان رسانه محسوب می شوند قدرت چندانی در انتخاب و گزینش و تجزیه و تحلیل اطلاعات و اخبار دریافتی ندارند. از سوی دیگر نظارت متمرکز برای کنترل بردون ده رسانه ها، روز به روز سخت تر شده و به این مشکل می افزاید.

شایان فخاری
۲۶خرداد

شایان فخاری
۲۴خرداد


رسانه

امروزه در دنیایی زندگی می کنیم که رسانه ها ما را از هر سو احاطه کرده اند. تاثیر رسانه ها در زندگی انسانهای جامعه به حدی زیاد است که بدون وجود رسانه ها و به خصوص رسانه های خبری، دچار اختلال می شود. به طور مثال فرض کنید، یک روز صبح از خواب بیدار می شوید و به هیچ رسانه های دسترسی ندارید، سوال این است که چگونه از اخبار مطلع می شوید؟ اگر پدر یا مادرتان در شهر و یا کشور دیگری زندگی کنند، چگونه می توانید از حال آن ها با خبر شوید؟ یا چگونه از اخبار مربوط به شهر و یا کشور خود مطلع می شوید؟ بنابراین رسانه ها نقش بسیار مهمی در زندگی اجتماعی افراد جامعه ایفا می کنند.

شایان فخاری
۱۹خرداد


اولین کنفرانس سواد رسانه ای در ایران، در تاریخ 30 مهرماه 1393 در برج میلاد تهران برگزار گردید. این کنفرانس محصول تلاش گروه پژوهشی سواد رسانه‌ای و تعدادی از نهادهای علمی، فرهنگی و دانشگاهی کشور و موضوع اصلی آن، بازخوانی و انتقال تجارب آموزش عمومی سواد رسانه‌ای است.اگرچه مباحث و مسائل دیگری نیز در این کنفرانس مورد بحث قرار گرفت اما هدف اصلی کنفرانس گرد هم آوردن محققان و مدرسان سواد رسانه‌ای در کشور، و ایجاد فرصتی برای محققان سواد رسانه‌ای در کشور برای انتقال تجارب و ارائه یافته‌های پژوهشی آن‌ها بوده است.

شایان فخاری
۱۹خرداد

آسیب های فضای مجازی

شایان فخاری
۱۸خرداد
داده کاوی

در این مقاله بر قدرت دست‌کاری ذهنی ابزارهای رسانه‌ای و شبکه‌ای جدید تأکید شده و مثال‌هایی از امکانات فناورانه‌ای که به صاحبان قدرت امکان تردستی‌های ذهنی را می‌دهد، بازنمایانده شده است. اما آنچه برای کاربران مهم است -و فرهنگ تاب‌آوری و مقاومت را معنادار می‌کند- این است که با علم بر این قدرت روزافزون، ضمن بهره‌گیری از نتایج مثبت این شبکه‌ها و ابزارها، خودمختاری خود را بر ارتباطات و ابزار فناورانه، مانند اینترنت، فیس‌بوک، گوگل و مانند آنها -اعم از جهانی یا درون مرزهای کشورها- با هوشیاری مداوم حفظ کنند. غریبه‌هایی که خوبی شما را نمی‌خواهند از دور در کار وارسی ذهن شما هستند

شایان فخاری
۱۷خرداد



در ششمین دهه‌ی زندگی‌اش آن‌قدر مشغله دارد که برای دیگران تصور رسیدگی به آن‌ها هم امکان‌پذیر نیست؛ به‌هرحال وقتی با ۱۰٫۸ میلیارد دلار صدمین ثروتمند عالم باشید و در ۲۱۴ هیات مدیره، در ۱۰ سازمان مختلف که در ۱۲ حوزه‌ی گوناگون فعالیت می‌کنند هم عضویت داشته باشید واقعا ۲۴ ساعت شبانه‌روز هم برای سرکشی به تمام‌شان کفایت نمی‌کند. نام «اریک اشمیت» (Eric Schmidt) مدت‌ها است با نام گوگل گره خورده؛ او حالا رییس هیات مدیره شرکت هلدینگ صاحب گوگل یعنیالفابت است

شایان فخاری
۱۵خرداد

امروزه در فضایی زندگی می‌کنیم سرشار از اطلاعات و اخبار جدید که هر لحظه بر زندگی ما تاثیر می‌گذارد، در چنین فضایی سواد رسانه‌ای کمک می‌کند تا چگونگی استفاده از رسانه‌ها و منابع اطلاعاتی آن هارا یاد بگیریم. این فرایند مستلزم رسیدن به سطحی از مهارت است که بتوان رابطه فعال‌تری در ارتباط با رسانه‌ها داشت. به بیان دیگر سواد رسانه‌ای را می‌توانیم قدرت مخاطب در تجزیه و تحلیل پیام‌های مختلف همراه با نگاه انتقادی به محتوای آن‌ها دانست.

شایان فخاری
۰۹خرداد

همایش ملی سواد رسانه‌ای و مسئولیت اجتماعی از تاریخ دهم لغایت دوازدهم آبان ماه همزمان با روز فرهنگ عمومی در دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌های شهر تهران برگزار خواهد شد.به گزارش گروه فرهنگی آنا و به نقل از روابط عمومی همایش ملی سواد رسانه ای و مسئولیت اجتماعی، انتشار مقالات برتر در نشریات علمی پژوهشی و علمی ترویجی، ارائه ی مقالات منتخب در پانل های تخصصی، ارسال گزارش ایده ها، دستاوردها و تجارب برتر به نهادها و سازمان‌های سیاستگذار و حامی و معرفی آثار مذکور در نشریات علمی تخصصی، اهدای لوح تقدیر و جوایز ارزشمند نقدی به برگزیدگان و اهدای نشان سرآمد سواد رسانه ای به فردی که بالاترین امتیاز را کسب کند از جمله امتیازات در نظر گرفته شده برای شرکت کنندگان در همایش ملی سواد رسانه‌ای و مسئولیت اجتماعی است.

شایان فخاری
۰۹خرداد

یکی از مهم ترین پایه های سواد رسانه ای آشنایی بامدیران شرکت های رسانه ای و به تبع شناخت اهداف تولید کنندگان پیام می باشد. بر همین اساس در این بخش به معرفی موسسین اپلیکیشن اینستاگرام خواهیم پرداخت. 

دو موسس اینستاگرام حدودا ۳۰ ساله بودند که پیشنهاد خریدی از فیسبوک دریافت کردند. با انجام شدن این خرید و پولی که نصیب‌شان شد در همان سن کم به ثروت زیادی رسیدند. کوین سیستروم که ۲۹ سال داشت حدود ۴۰۰ میلیون دلار و مایک کریگر که در دانشگاه استنفورد با او آشنا و همراه شده بود ۱۰۰ میلیون دلار به‌دست آورد. محبوبیت امروزی شبکه‌ی اجتماعی اینستاگرام بر کسی پوشیده نیست. از افراد سرشناس تا کسب‌و‌کار‌های متنوع، همه برای نمایش داشته‌هایشان از اینستاگرام استفاده می‌کنند. اما چه شد که این دو جوان دانشجو به ایجاد یک شبکه‌ی اجتماعی با محوریت عکس رسیدند.

شایان فخاری
۰۹خرداد

Image result for ‫کتاب زمان مجازی تحول در نهادهای مجازی‬‎

کتاب «زمان مجازی؛ تحول در نهادهای مجازی» که به کوشش دکتر سعید رضا عاملی گردآوری شده است. این مجموعه شامل مقالات همایش نهادهای مجازی است که در سال 1385 توسط گروه مطالعات فضای مجازی دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران- و با همکاری مرکز ملی مطالعات جهانی شدن و همچنین موسسه مطالعات آمریکای شمالی و اروپای دانشگاه تهران برگزار شد.

شایان فخاری
۰۸خرداد

Image result for food advertisement

 

در مقایسه با پیام های تبلیغاتی، در رویارویی با پیام های خبری و سرگرم کننده و پردازش آنها، عملکردی فعالانه تر داریم. اما تقریبا در رویارویی با تمام پیام های تبلیغاتی، در وضعیتی غیر ارادی به سر می بریم. در چنین شرایطی، از میزان رویاروی خود با پیام ها بی اطلاع هستیم. برای مثال، برای رویارویی با روزنامه صبح، برنامه تلویزیونی مورد علاقه مان، فیلم ها، کتاب ها و مطالب مجله ها، برنامه ریزی می کنیم، ولی به ندرت پیش می آید که برای رویارویی با آگهی های تجاری برنامه ریزی کرده باشیم. با وجود این، وقتی در پی پیام های خبری و سرگرم کننده هستیم، رویارویی ما با آگهی های تجاری نیز با سرعت بیشتری رخ می دهد.

 

 

شایان فخاری
۰۸خرداد

Image result for social network

همه یک روز کودک بوده ایم و با قواعد بازی آنها آشناییم. انسان‌های کوچک و ساده‌ای که هنوز با دنیای پیچیده بزرگترها آشنا نشده‌اند اما در عین حال بازی هایشان قواعد سختگیرانه خود را داردوقتی کودکی به خانه دیگری می‌رود و در زمین غریبه‌ها بازی می‌کند ناچار است قواعد او را بپذیرد. عروسکی را که او به دستش می‌دهد قبول کند و نقشی که او می‌دهد در بازی بپذیرد. این قوانین ساده اما ناعادلانه مربوط به وقتی است که یک کودک در زمین همسایه بازی می‌کند.

شایان فخاری
۰۶خرداد

دفتر مطالعات و برنامه ریزی رسانه ها با توجه به ماموریت های خود در راستای انجام پژوهش های کاربردی در حوزه رسانه و نیز با رویکرد آگاهی بخشی و تنویز ذهن مخاطبان خاص و نخبگان جامعه، انتشار سلسله گزارش هایی تحت عنوان«گزارش راهبردی رسانه» را از دی ماه 1388 در دستور کار خود قرار داد که تا پایان سال 1390، بیش از 25 شماره از این گزارش ها منتشر و توزیع گردیدند. با توجه به استقبالی که از این گزارش ها وجود داشت، این دفتر بر آن شد تا منتخبی از این مجموعه را در قالب یک مجلد منتشر نماید. کتاب«جنگ واقعی در فضای مجازی» در بر گیرنده موضوعاتی همچون جنگ سایبری، شیوه های جنگ نرم، شبکه های ماهواره فارسی زبان، سینمای هالیوودی، ویکی پدیا، شبکه های مجازی، جاسوسی سایبری، فیلم 2012، ، ارتباطات شبکه ای مجازی، اشلون، تکنولوژی های ارتباطی؛ فرصت ها و تهدید ها، سواد رسانه ای، اتاق های فکر جنگ نرم و نیز راه کارهایی ویژه روزنامه نگاران و رسانه نگاران جهت مواجهه با امواج روانی و تبلیغاتی دشمنان جمهوری اسلامی و... می باشد. کتاب فوق به اهتمام جناب آقای محمد مهدی انصاری و توسط انتشارات دفتر مطالعات و توسعه رسانه ها به قیمت 15000 تومان به چاپ رسیده است.



شایان فخاری
۲۶ارديبهشت

How to Analyze an Advertisement

 

Finding Ads' Hidden Messages

By Arthur Asa Berger

 

There's more to advertising's message than meets the casual eye. An effective ad, like other forms of communication, works best when it strikes a chord in the needs and desires of the receiving consumer -- a connection that can be both intuitive and highly calculated.

The following questions can help foster an awareness of this process. Use them for class or group discussions or your own individual analysis of ads or commercials. You may be surprised by the messages and meanings you uncover.

شایان فخاری
۲۴ارديبهشت

یکی از مهم ترین پایه های سواد رسانه ای، توانایی تولید پیام می باشد. اینترنت و فضای مجازی یکی از مهم ترین بستر های انتقال و تولید پیام می باشد. از سوی دیگر  رنگ، کنتراست (تضاد) و بعد در ژورنالیسم دیداری (Visual Journalism) نقش کلیدی ایفا می‌کنند. هر رنگ، الهام بخش یک حس یگانه یا مفهوم احساسی است و تلفیق رنگها گزینه‌های بیشتری را برای طراحی در اختیار قرار می‌دهد. ترکیب دو یا چند رنگ، کنتراست یا تضاد تشکیل می‌دهد و چند لایه رنگ، بعد یا پس زمینه ایجاد می‌کند. تمام این تکنیک‌ها کنار هم راه‌های قدرتمندی را برای تکمیل صورت نوشتاری واژگان ارائه می‌دهد. این درسنامه کمک می‌کند تا درباره رنگ تصمیمات آگاهانه بگیرید. به منظور درک بهتر درسنامه، بهتر است ابتدا با اصطلاح‌های زیر آشنا شوید.

شایان فخاری
۲۴ارديبهشت

گزینشگری و تفکر انتقادی در انتخاب رسانه

گفتگو با دکتر سید وحید عقیلی

تعاریف و تعابیر متفاوتی از سواد رسانه‌ای وجود دارد  براساس یک تعریف سواد رسانه ای نوعی درک متکی بر مهارت است که  براساس آن می توان  انواع رسانه‌ها و تولیدات رسانه‌ای را از یکدیگر تفکیک و شناسایی کرد. در واقع سواد رسانه ای نوعی گزینشگری بر مبنای تفکر انتقادی نسبت به رسانه و محتوی آن است.

شایان فخاری
۰۷ارديبهشت

کتاب «نظریه‌های جامعه اطلاعاتی» مهم‌ترین کتاب فرانک وبستر به شمار می‌رود. جایگاه این کتاب برای او چنان است که برای هر چاپ جدید، عملا ویرایشی جدید از کتاب ارائه کرده است. کتاب نخستین بار سال ۱۹۹۵ میلادی توسط انتشارات راتلج منتشر شد. چاپ دوم (و همزمان ویرایش دوم) سال ۲۰۰۲ میلادی و چاپ سوم (و همزمان ویرایش سوم) سال ۲۰۰۶ میلادی در اختیار علاقه‌مندان قرار گرفت. 

شایان فخاری
۲۵تیر


هفت مهارت سواد رسانه ای

برای سواد رسانه ای هفت مهارت کلیدی وجود دارد. این مهارت ها ابزاری اند که ما در رویارویی با پیام ها و پردازش اطلاعات به کار می بریم. در ادامه هریک از مهارت ها جداگانه ارائه می گردد. هنگامی که تنها یک مهارت را به کار می بندیم، به ندرت به مشکلی برمی خوریم. این مهارت ها اغلب در ترکیب متنوع با یکدیگر و با ترکیب های متفاوتی به کار می روند.

شایان فخاری
۰۳تیر

Social Media:
An Inclusive Interdisciplinary Project

The Project


The advent of social media platforms such as Facebook, Twitter and Linkedin has revolutionised the way people interact with each other in the 21st century by placing at our fingertips the capacity to reach instantly a global network of loved ones and strangers with the click of a button. These platforms help individuals separated by distance to sustain family ties, the bonds of friendship and romantic relationships. They enable businesses to reach a wider market of consumers at the same time they offer a vehicle for mobilising grass roots activism and support for philanthropic causes. They offer a means of circulating artistic work, news and opinions outside of mainstream channels. While social media enhance our ability to share information and engage in personal expression, they have also raised a host of critical issues such as the dynamics of online communication and digital citizenship, regulatory approaches, (in)appropriate usage of platforms, technological development, the opportunities and challenges of virtual commerce and the general relationship between online and offline social environments.

شایان فخاری
۲۵خرداد

دعوت نامه

مراسم وداع با شهدای غواص

دوشنبه، دانشگاه تهران

از ساعت 18 الی 22

مکان : محل برگزاری نماز جمعه

شایان فخاری
۰۹خرداد

در این پست مروری خواهیم داشت بر نظریاتی که در ادبیات سواد رسانه ای بسیار مورد استفاده قرار می گیرد. این نظریات به بررسی تاثیرات رسانه ها بر مخاطبان و افراد می پردازد، که عبارتند از: نظریه برجسته سازی، یادگیری اجتماعی، کاشت، گلوله جادویی، استفاده و رضامندی و مارپیچ سکوت.

شایان فخاری
۰۳خرداد

میزگرد تخصصی «سواد اطلاعاتی؛ کاربردها، کارآفرینی، اقتصاد مقاومتی» در پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران با حضور استادان صاحب‌نظر برگزار می شود.

شایان فخاری
۰۱خرداد

 

در هنگام دیدن فیلم اگر انسان سواد رسانه ای داشته باشد، گاهی ممکن است به او بربخورد که مثلا شاید همه چیز صحنه‌پردازی شده است که من را تغییر دهد. اما اگر هشیاری وجود نداشته باشد، در حقیقت یک سلطه خاموش برای فرد ایجاد می‌شود.

شایان فخاری
۰۱خرداد


امروزه تعداد رسانه ها به شدت زیاد شده است. فراوانی و تعداد کثیر این مجراهای اطلاع رسانی و خبر پراکنی این ذهنیت را ایجاد می کند که مالکیت و تنوع دیدگاه ها بسیار متنوع و گوناگون شده و لذا دیگر تک صدایی و انحصار گرایی در عرصه رسانه ها به پایان رسیده است. اما باگدیکیان در کتاب « انحصار نوین رسانه ای » می کوشد تا نشان دهد چگونه با وجود این حجم عظیم رسانه ها مالکیت رسانه ای در دست تعداد معدودی است.

شایان فخاری
۳۱ارديبهشت

 

کتاب «اینترنت» در پی معرفی اینترنت به عنوان یک فناوری ارتباطی است، و به جای اینکه فقط به ویژگی های فناورانه آن توجه کند، بر فرصت های ارتباطی آن، محدودیت های ناشی از آن و کاربردهای حاصل از آن هم تاکید می کند .

شایان فخاری
۲۸ارديبهشت

اولین گام به سوی ارائه الگوی بومی از« سواد رسانه ای» ارائه تعریفی جامع و مانع از این اصطلاح است. جهت تحقق این امر ابتدا می بایستی به بررسی تعریف های ارائه شده از سوی اندیشمندان این حوزه پرداخت . در این پست به ارائه تعریف های سواد رسانه ای که برگرفته شده از کتاب «نظریه سواد رسانه ای، رهیافتی شناختی» نوشته جیمز پاتر می پردازیم و در پست های بعدی به نقد و بررسی هر یک از این تعاریف خواهیم پرداخت.

شایان فخاری
۲۴ارديبهشت

 

سازمان یونسکو

این سازمان از دهه 1960 به پشتیبانی از آموزش رسانه ای پرداخت و برنامه ای جهانی را شروع به اجرا نمود . از نظر کارشناسان یونسکو، آموزش رسانه ای به مثابه راهکاری مناسب توان جبران نابرابری های اطلاعاتی بین کشورهای شمال و جنوب را دارد، زیرا کشورهای شمال به تولید، کنترل  و توزیع  اطلاعات می پردازند و از سوی دیگر کشورهای جنوب صرفا دریافت کننده منفعل اطلاعات هستند. از نظر یونسکو راهکار مناسب جهت خارج کردن کشورهای جنوب ازوضعیت انفعال، آموزش رسانه ای و مهارت های فردی به منظور تحلیل و تفسیر پیام های رسانه ای مخاطبان است . (طلوعی، 1391:37)

از اواسط دهه 1970 میلادی، موضوع سواد رسانه ای در برخی کشورها مثل آمریکای لاتین و کشورهای اروپایی مانند، ایتالیا و اسپانیا مورد توجه قرار گرفت . اصلی ترین هدف آموزش رسانه ای در این کشورها برطرف کردن نابرابری های اطلاعات بین کشورهای پیشرفته و عقب افتاده بود .

آفریقای جنوبی: آموزش سواد رسانه ای به منظور ارتقای سطح آموزش عمومی مورد استفاده قرار گرفت .

در کشورهای انگلیسی زبان(اسکاتلند، استرالیا): آموزش سواد رسانه ای به مثابه بخشی از آموزش مهارت های زبانی محسوب می گردد. (طلوعی، 1391:38).

شایان فخاری
۲۳ارديبهشت

نرم افزار شخصیت پردازی و الگوسازی

امروزه یکی از ضعف های جدی در حوزه علوم انسانی کاربردی نبودن پژوهش های صورت گرفته می باشد. به این معنا که در حوزه های گوناگون علوم انسانی پژوهش های مفید و ارزنده ای صورت پذیرفته است ولی به دلیل اینکه برخی پژوهش ها شامل مطالب ثقیل و گاه غیر قابل فهم برای مخاطبان غیر دانشگاهی می باشد، یا از سویی دیگر مطالب تنها به صورت مکتوب می باشد،  پژوهش هایی از این دست غیر قابل استفاده برای مخاطبان می باشد . لذا با توجه به این موضوع اهمیت کاربردی کردن پژوهش های علوم انسانی ضروری به نظر می رسد .

شایان فخاری
۲۳ارديبهشت

کتاب «درآمدی بر فرهنگ های سایبر» راهنمایی قابل فهم برای اشکال، اعمال و معانی عمده این حوزه که به سرعت در حال رشد است، فراهم می کند. دیوید بل ضمن ضمن بحث درباره تکامل سخت افزار و نرم افزار تا ظهور فیلم و داستان های تخیلی سایبرپانک، خوانندگان را با جنبه های کلیدی فضای سایبر، شامل اینترنت، تکنولوژی های تصویر برداری دیجیتالی، بازی های کامپیوتری و جلوه های ویژه کامپیوتری آشنا می سازد. 

هر فصل حاوی«لینک داغ» به مقاله های کلیدی درکتاب مجموعه مقالات فرهنگ های سایبر است که به پیشنهاد هایی برای مطالعه بیشتر و جزئیات وب سایت ها را به همراه دارد.

شایان فخاری